Lorsque l'on suspecte un Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) chez son enfant, il est parfois difficile de savoir par où commencer. Le parcours diagnostic peut sembler complexe, mais il suit en réalité plusieurs étapes bien définies. Voici un guide clair pour vous aider à y voir plus clair.
1. Observer les signes et s'interroger
Le premier indice vient souvent du quotidien : difficultés à se concentrer, agitation constante, impulsivité marquée… Ces signes peuvent alerter les parents, mais aussi les enseignants. Voici quelques questions à se poser :
✅ Mon enfant a-t-il du mal à rester attentif plus de quelques minutes ?
✅ A-t-il des difficultés à s’organiser et à suivre les consignes ?
✅ Est-il constamment en mouvement, touche-t-il à tout ?
✅ Interrompt-il souvent les autres, parle-t-il beaucoup sans attendre son tour ?
✅ Ces comportements sont-ils présents depuis longtemps et dans plusieurs contextes (école, maison, activités extrascolaires) ?
Si plusieurs de ces signes sont présents depuis plus de six mois et nuisent au quotidien de l’enfant, il peut être pertinent d’en parler à un professionnel de santé.
2. Prendre rendez-vous avec un médecin
Le premier interlocuteur est votre médecin traitant ou un pédiatre. Son rôle est de :
🔹 Vérifier que les symptômes ne sont pas dus à un autre problème (fatigue, troubles du sommeil, stress, etc.).
🔹 Faire un premier bilan clinique pour mieux comprendre les difficultés de l’enfant.
🔹 Vous orienter si nécessaire vers un spécialiste (pédopsychiatre, neurologue, neuropsychologue).
💡 Bon à savoir : Le médecin peut vous demander des informations sur le développement de votre enfant et son comportement à la maison et à l’école.
3. Obtenir une évaluation spécialisée
Si le médecin suspecte un TDAH, il vous dirigera vers un spécialiste formé au diagnostic des troubles neurodéveloppementaux :
🔹 Un pédopsychiatre ou un neuropédiatre (secteur public : CMP, hôpital, ou secteur libéral).
🔹 Un neuropsychologue pour une évaluation cognitive (non obligatoire mais parfois recommandée).
Lors de l’évaluation, plusieurs outils sont utilisés :
📌 Entretiens cliniques avec les parents et l’enfant : pour comprendre les difficultés du quotidien.
📌 Questionnaires standardisés : remplis par les parents et les enseignants pour évaluer l’attention, l’impulsivité et l’hyperactivité.
📌 Observation en consultation : pour analyser le comportement de l’enfant.
📌 Parfois, des tests cognitifs (bilan neuropsychologique) pour préciser le profil de l’enfant, notamment en cas de difficultés scolaires.
💡 Attention ! Le bilan neuropsychologique (test de QI, attention…) peut être utile mais n’est pas obligatoire pour poser un diagnostic de TDAH.
4. Confirmer le diagnostic et mettre en place des solutions
Une fois le diagnostic établi, un projet d’accompagnement personnalisé est proposé. Il repose sur plusieurs piliers :
✔️ L'information des parents et de l'enfant (psychoéducation) : comprendre le TDAH aide à mieux le gérer au quotidien.
✔️ Les aménagements scolaires : adaptation des consignes, place en classe, outils d’aide…✔️ Les stratégies éducatives : programmes d’Entraînement aux Habiletés Parentales (PEHP) pour aider les parents à mieux accompagner leur enfant.
✔️ Un accompagnement en thérapie : notamment les Thérapies Cognitivo-Comportementales (TCC). On peut penser à l'approche Cog-Fun ou le programme Barkley.
✔️ Un traitement médicamenteux (si nécessaire) : proposé en cas de retentissement important sur la vie quotidienne et après échec des stratégies non médicamenteuses.
💡 Chaque enfant étant unique, le plan d’accompagnement est adapté à ses besoins spécifiques.
5. Un suivi régulier pour ajuster les stratégies
Le TDAH évolue avec le temps et les besoins de l’enfant changent. Un suivi régulier est donc nécessaire pour :
🔹 Adapter les stratégies mises en place.
🔹 Vérifier l’efficacité des interventions (médicamenteuses ou non).
🔹 Ajuster les aménagements scolaires et le soutien nécessaire.
💡 À qui s’adresser pour le suivi ?
👨⚕️ Médecin traitant ou spécialiste pour ajuster la prise en charge et le traitement.
🧠 Psychologue, ergothérapeute, psychomotricien pour accompagner l’enfant selon ses besoins.
🏫 Équipe éducative pour adapter le cadre scolaire.
Ce qu’il faut retenir
✔️ Le TDAH est un trouble du neurodéveloppement qui nécessite une évaluation précise par un professionnel formé.
✔️ Le diagnostic repose sur des observations cliniques, des questionnaires et parfois des tests complémentaires.
✔️ Une prise en charge adaptée, alliant stratégies éducatives, accompagnement thérapeutique et, si nécessaire, traitement médicamenteux, permet d’aider l’enfant à mieux vivre avec ses particularités.
✔️ En cas de doute, il est essentiel de consulter un professionnel formé. En tant que Parent vous êtes expert de votre enfant. Votre ressenti est essentiel, n'hésitez pas à consulter face à un doute.